Unit 9
1. 短语归纳：
① 最喜欢的学科 ②P.E. 体育老师
③play games 玩游戏 ④the next day 第二天
⑤on 在星期一 ⑥have math 上数学课
⑦have an art 上一节美术课 ⑧for two hours 两个小时
2. 重点句型：
①play games with sb. 和某人玩游戏。
②like to do/doing sth. 喜欢做某事。
3. 典句必背：
①—What’s your ? 你最喜欢的科目是什么？
—My is . 我最喜欢的科目是科学。
②—Why do you like music? 你为什么喜欢音乐？
— it is fun. 因为它有趣。
③When is your math class? 你什么时候上数学课？
④At 8:00 I have math. 在八点我上数学课。
⑤Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。
4. 重点语法：
(1).特殊疑问句:是对句子中的某一部分内容提出疑问的问句，是指以
what,who,when,where,why,how等开始的疑问句。特殊疑问句与一般疑问句不一样，它
不能用yes或no回答。
① 结构：倒装结构：疑问词＋一般疑问句（语序）？
陈述语序：疑问词＋谓语＋宾语/状语？
用陈述语序的结构往往是对主语进行提问，这时疑问词作句子的主语。
② 疑问词小结：（1）什么都要问的what
疑问代词what的基本含义是“什么”，通常用来询问姓名、物品、数学运算结果或
什么时间做什么事情等。What可与grade,class,color等名词“结盟”，一起来询
问某些相对具体的信息。
What grade is she in? 她在几年级？
What color is your bag? 你的书包是什么颜色的？
（2）Who是疑问代词，它的意思是“谁”，用来询问“人”。在剧中作主语、宾语或表语。
Who do you want to help? 你想帮助谁？
当who作主语时，句子要用陈述语序，谓语动词多用单数形式。
Who likes ? 谁喜欢打篮球？
（3）Why是疑问副词，意思是“为什么”，多用来询问原因，回答时多用连词引导
的句子，意为“因为……”。
—Why do you like P.E.? 你为什么喜欢体育？
— I think it is very ? 因为我认为它很有趣。
以why开头的否定疑问句多表示建议或请求。
Why don’t you go to work a ? 你为什么不早点上班？
5.form…to…意为“从……到……”既可指时间又可指空间
form to 从周一到周五
form to 从北京到上海
6.的用法
作不及物动词时，意为“完成；做好”
They start work early and late every day.他们每天开工早收工晚。
作及物动词，后接动词时，要用动名词形式，即 doing sth. 表示“做完某事，
完成某事”
Jim doing his 8:00.吉姆通常在8点前做完作业。
7.thank sb for的用法：
thank sb for意为“因……而感谢某人”，for是介词，后接名词、代词或动名词，表感
谢的原因或内容。
Thank him for me. 谢谢他告诉我。
Thank you for with my .多谢你帮我学英语。
8.for two hours的用法：
“for＋一段时间”是介词短语，意为“……时间”，表示某事持续多长时间。对其提问要用
how long
—How long will you stay in ? 你将在北京待多长时间？
—For about three days. 大约三天。
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